第(2/3)页

    身体直立，两脚分开，与肩同宽，两脚跟再往内扣，站成大八字状。

    唱戏的既视感迎面扑来。

    这么特别的一个小孩子，杰哥刚才愣是没发现，

    但也不怪他，他刚才只是往教室里随意瞟了一眼，见孩子们都看过来，为了分散他们的注意力，早早地退了出来，

    没看到这个孩子实属正常，要是看到了，或许就看不到这么惊艳的一幕了。

    他们要唱了。

    杰哥发现，这一瞬间，不只是他准备凝神倾听，

    就连外面不知道什么时候出现的老头老太太们，也做出了聆听状，

    这么好听？连大爷大妈也爱听？

    杰哥心里狐疑之时，教室里有节拍传来，

    他回头，就见钟良用手指敲击着桌面，

    然后，那个男孩子，缓缓张开嘴：

    啊呜~~~呜呜，呜~~！！！！

    开口一段优美和声，

    哪怕杰哥并不懂音乐，也知道这很好听，

    让他很期待接下来。

    和声之后，男孩儿唱念：

    “情不知所起，一往而深~~~”

    戏腔一出，杰哥的鸡皮疙瘩瞬间起来，

    “好！！！”

    巨大的爆喝，吓得杰哥一哆嗦，

    回头就见那些老头老太太们，笑着露出没有门牙的牙齿，

    鼓着声音不是很大的掌声，似乎他们就是专程来这儿听曲儿的。

    嘿，村里的老头老太太，挺会享受的啊。

    而接下来，男孩子唱的，让杰哥明白，为什么这些老头老太太会专门来听曲儿了，

    那是因为，真的好听：

    “戏一折 水袖起落

    唱悲欢唱离合 无关我

    扇开合 锣鼓响又默

    戏中情戏外人 凭谁说

    惯将喜怒哀乐都融入粉墨

    陈词唱穿又如何 白骨青灰皆我

    乱世浮萍忍看烽火燃山河

    位卑未敢忘忧国 哪怕无人知我

    ……”

    唱到这儿，杰哥都还觉得很正常，

    除了第一句唱念，没有多少戏腔的味道，

    就是正常的一首歌，

    好听是好听，但是摆出一副唱戏的架势，

    会不会有些多余？
    第(2/3)页