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    《致爱丽丝》这首钢琴曲并不长。

    也就3分多钟，刚进入状态没多久就没了。

    不论谁都想再听一遍。

    盛情难却。

    钟良又弹了一次。

    和上次一样，众人听得如痴如醉。

    “好听又伤感，呜呜呜，想到了我的初恋，还没亲亲就分手了。”

    “实在太好听了，不行，我要发到网上去，让他们羡慕。”

    “卧槽！卧槽！钟良太特么有才了，一首二胡曲，一首钢琴曲，这就是他沉寂七年的修炼成果吗？”

    “沉寂七年，就出两首经典。再沉寂七年，再出两首经典，再沉寂……妈呀，干脆沉寂七七四十九年，然后悄悄地惊艳众人。”

    “这想法可以啊，直接多出十四首经典，绝对千古留名。”

    “是啊是啊，钟良，你再沉寂一下吧。”

    ……

    钟良：“……”

    沉寂四十九年，那不是千古留名了，是千古流芳。

    这怕不是想让他就此沉沦下去。

    这群学生还真特么可可爱爱，没有脑袋。

    “钟先生，”校长也改尊称，“这首《致爱丽丝》，能不能也让我们学校收录，成为教材呢？那样会让我们学校荣幸之至，蓬荜生辉，蓬屋生辉，柴门有光……”

    校长很诚恳，就是拽出的成语不押韵。

    其实钟良在这儿弹出来，就存了让音乐学院收录的心思。

    他点点头，台下分管两院的主任，已经互相握手，彼此都心满意足。

    一个得到了《战马奔腾》，一个得到了《致爱丽丝》。

    任何一个，都是瑰宝级存在。

    放在哪儿，都得供起来。

    关键是，还得到了钟良的手稿。

    在钟良手写的时候，现场安安静静长达十余分钟。

    没有一个人发出声音，甚至屏住呼吸，生怕打扰到他。

    随后，台下的领导上台，一一与钟良握手致意。

    校长是第一个。

    按照惯例，握手的时候，会说些话，或者祝福之类的。

    校长也不例外，附在钟良的耳朵边，悄声道：“钟先生，请问你的演唱会能不能给我留一张票啊？”

    两位男女主任过来，“钟先生，请问你的演唱会能不能给我留一张票啊？”

    专业级钢琴教授，他倒是正常了。
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